Ecole de Lilai

Emploi du temps Ce1 2016/2017

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Par lilai

Je retrouve normalement un simple niveau cette année, donc voici mon emploi du temps pour le ce1 ! Emploi du temps ce1 (2016 - 2017) - PDF Emploi du temps ce1 (2016 - 2017) - Word

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Bonne année

2016, année, bonheur, bonne, meilleurs, santé, vœux

Par lilai

ABCD-Ecole, l'alphabet à l'école

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Par lilai

Voici le lien d'un site intéressant pour travailler l'alphabet avec vos élèves. Chansons Affiches Jeux Coloriages ...

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Promenade de blog en blog de la CPB - Je vous présente Monsieur Mathieu

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Par lilai

Nouvelle rentrée pour la CPB ! C'est de nouveau l'occasion de vous faire faire un petit tour de nos blogs pour les découvrir ou les redécouvrir ! J'ai l'honneur de vous présenter le blog de Monsieur Mathieu. Monsieur Mathieu , qui ne connait pas ? Un...

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Aguri et le vieil homme qui faisait fleurir les cerisiers CP

Par lilai

Je suis tombée sous le charme de ce magnifique livre. Ce texte est inspiré d'un conte traditionnel japonais. Vendu par Lire c'est partir, le livre ne coûte que 0,80cts. J'ai découpé le texte en 6 parties. Chaque texte est adapté en 3 difficultés différentes...

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Le Petit Chaperon Rouge CP / Ce1

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Par lilai

Après avoir étudié "Gare à la maîtresse". Nous lirons de nombreux contes et travaillerons sur certains d'entre eux. Voici le travail fait sur " Le Petit Chaperon Rouge" toujours en fin de période 1. Si vous souhaitez travailler ce texte plus tard dans...

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Gare à la maîtresse cycle 2

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Par lilai

En fin de première période, je vais étudier "Gare à la maîtresse" avec mes élèves (les CP et les CE1). Ce livre, permet d'aborder les contes de manière assez sympathique. En effet les élèves de la classe sont les enfants des contes de fées : Le Petit...

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Dictées CP en lien avec la progression de Taoki

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Par lilai

Je fais des dictées quotidiennes : syllabes, mots ou phrases. Elles sont en lien avec la progression su manuel "Taoki" que j'utiliserai cette année. Selon les périodes de l'année les dictées évoluent. En période 1, je ne fais que des dictées de syllabes,...

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Fabriquer des mots en CP : selon la progression de Taoki

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Par lilai

2 fois par semaine, je donne à mes élèves des syllabes à associer pour fabriquer des mots (qui contiennent le son étudié juste avant). Voici les fiches à imprimer : page 1 sur une couleur, page 2 sur une autre couleur et page 3 sur une troisième couleur....

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Phrases à reconstituer selon la progression de Taoki

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Par lilai

Je donne régulièrement, à mes élèves, des phrases à reconstituer à partir d'étiquettes. Ils les collent dans leur cahier du jour et recopient la phrase en cursive en dessous. Voici les phrases à reconstituer pour les 5 périodes selon la progression de...

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