Besoin d'un coup de pouce pour votre classe ? Venez fouiller dans mon bazar : maternelle - CP - CE1 - CE2 - CM1 et CM2 en passant par le spécialisé !! (ces documents ne sont que des pistes tous commentaires seront les bienvenus).
En double niveau la production d'écrits ce n'est pas évident à gérer. Je n'ai toujours pas trouvé de fonctionnement idéal mais la travail de Zaubette en production d'écrits m'a beaucoup aidé. Je suis en grande partie sa progression : Les personnages Les...
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Mes élèves de CP auront en plus du fichier de phonologie un fichier de lecture et encodage de mots. J'ai suivi la progression de "Léo et Léa" avec lequel je travaille en classe. Il n'y a pas forcément une fiche par son, parfois j'ai regroupé les sons....
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Exercices n°1 : Associer chaque figure à un programme de construction n°2 : Remettre en ordre les éléments d'un programme de construction n°3 : Ecrire un programme de construction
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Le jour de la rentée je donne aux enfants une petit fiche d'identité à remplir. Je me présente Ecrire à partir d'images Le chat et la sauterelle La lettre J'ai un document avec les différents types de textes à trier par les élèves. Je ne peux pas le mettre...
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Produire des écrits en CP, ce n'est pas toujours facile. Ecrire à partir d'images est une situation assez adaptée au CP je pense. Une petite fille sous la pluie Un homme et son chien
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Séances Textes descriptifs à lire pour en tirer des points communs. Leçon sur le portrait + vocabulaire
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A partir de décors qu'ils ont choisi, les Ce2 ont pu écrire leur rêve... Séquence Séances Grille de réécriture Les décors de départ à choisir. décors 1 décors 2 décors 3
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Voici une étude des fables d'Esope en comparaison à celles de Jean de La Fontaine en CM1 / CM2. Séquence et séances sur les fables Fiches exercices et textes Leçon sur la fable Evaluation (questionnaire sur le Renard et la Cigogne) Voir aussi la séquence...
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