Besoin d'un coup de pouce pour votre classe ? Venez fouiller dans mon bazar : maternelle - CP - CE1 - CE2 - CM1 et CM2 en passant par le spécialisé !! (ces documents ne sont que des pistes tous commentaires seront les bienvenus).
Distribuer les étiquettes mots aux élèves.
Dire une phrase : les élèves qui ont les mots viennent se placer au tableau.
Trouver le contraire à l’oral.
Les étiquettes « ne » et « pas » viennent se placer au bon endroit.
Demander aux élèves de trouver le verbe puis de trouver les mots qui l’entourent : « ne » et « pas »
Documents pour la phase de recherche (texte,phrases...)
/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FI-5LcE7tiIvt9lLFcIG4K44kb-k%4020x22.gif)
/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FZjTTpR-BSbvRgw1y2lV4iLgvV2g%2FLe-crapaud-perche.jpg)